หลักฐานทางประวัติศาสตร์
เสนอ
อาจารย์ ปรางค์สุวรรณ ศักดิ์โสภณกุล
จัดทำโดย
1. นางสาว จินห์จุฑา ตระกูลตั้งไพศาล ม.6.5 เลขที่ 2
2. นางสาว ปาจารีย์ สิทธิชัยกาณจน์ ม.6.5 เลขที่ 17 3. นางสาว วราภรณ์ ไพรสันต์ ม.6.5 เลขที่ 23
4. นางสาว วิชญา คุ้มคำ ม.6.5 เลขที่ 24
โรงเรียน สตรีวิทยา
ปีการศึกษา 2554
มนุษย์ต้องการศึกษาเรื่องราวของตนเองในอดีตซึ่งประวัติศาสตร์และพัฒนาการอันยาวนานและมีความเจริญรุ่งเรืองทั้งในด้านวัฒนธรรม ศิลปกรรม วิทยาการ รวมทั้งยังเป็นดินแดนต้นกำเนิดความเชื่อ ศาสนา และภาษาที่หลากหลาย ซึ่งเป็นรากฐานของศาสตร์และศิลป์ของอารยธรรมอื่นๆ โดยที่มนษย์สามารถศึกษาได้จากหลักฐานที่ประวัติศาสตร์ ซึ่งหมายถึง ร่องรอยการกระทำ การพูด การเขียน การประดิษฐ์ การอยู่อาศัย ของมนุษย์ หรือลึกไปกว่าที่ปรากฏอยู่ภายนอก คือ ความคิดอ่าน โลกทัศน์ ความรู้สึก ประเพณีปฏิบัติของมนุษย์ ในอดีต ความรู้สึกของคนในปัจจุบัน สิ่งที่มนุษย์จับต้องและทิ้งร่องรอยไว้อะไรก็ตามที่มาเกี่ยวพันกับมนุษย์ หรือมนุษย์เข้าไปเกี่ยวพันสามารถใช้เป็นหลักฐานทางประวัติศาสตร์ได้ทั้งสิ้น วิธีแสวงหาข้อเท็จจริงของสิ่งต่างๆรวมทั้งเหตุการณ์ต่างๆที่ผ่านมาแล้วในอดีตโดยอาศัยวิธีทางวิทยาศาสตร์ โดยมีขั้นตอนการศึกษาประวัติศาสตร์ดังนี้กำหนดหัเรื่อง รวบรวมหลักฐาน ตรวสอบหลักฐาน ตีความ และวิเคราะห์ ข้อมูลที่ได้มาการตีความของหลักฐานทำให้ได้ข้อมูลที่ถูกต้องจากหลักฐาน และสามารถนำผลที่ได้มา ใช้ในการอธิบายสภาพจริงในอดีต
ข้อความที่โพสจะต้องไม่น้อยกว่า {{min_t_comment}} ตัวอักษรและไม่เกิน {{max_t_comment}} ตัวอักษร
กรอกชื่อด้วยนะ
_________
กรอกข้อมูลในช่องต่อไปนี้ไม่ครบ
หรือข้อมูลผิดพลาดครับ :
_____________________________
ช่วยกรอกอีกครั้งนะครับ
กรุณากรอกรหัสความปลอดภัย
ความคิดเห็น